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意昂3研究生教學管理辦法（試行）

第一章  總  則

課程教學是我國學位與研究生教育製度的基本特征👩🏻‍🦽‍➡️，是加強研究生馬克思主義理論和社會主義核心價值教育的主渠道，是做好研究生思政教育工作和保障研究生培養質量的必要環節🍥。根據習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神📆、中共中央和國務院《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發〔2016〕31號）和教育部《關於改進和加強研究生課程建設的意見》（教研〔2014〕5號）等文件精神，圍繞“培養什麽樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這一根本問題🫳🏿，針對研究生教學的目標、課程♥️、教材🏣、教師、質量🤠、考核等關鍵問題🛀🏼，結合我校研究生教學實際，特製定本辦法🦹‍♀️。本辦法適用於我校各校區各類研究生教學工作。

第二章  基本職責

第一條 研究生院作為學校研究生教學的管理機構，應牢牢把握社會主義辦學方向𓀐，堅持立德樹人🙅🏽，不斷深化研究生教育改革，創新培養模式和培養機製；應做好全校研究生教學的協調✪、管理和質量監督與評估等工作。

第二條 學部（學院🫛、體教部）是研究生教學實施主體，具體負責研究生教學的組織管理，包括培養方案修訂、課程建設、教學大綱和教學計劃的修訂和調整、教學過程和教學質量的保證等😳。

第三條 任課教師是研究生教學的具體承擔者和責任人🧛🏻‍♀️，要不斷加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關註社會相統一，堅持學術自由和學術規範相統一🔵；做“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師，做“學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人🍜，做學生創新思維的引路人🏖，做學生奉獻祖國的引路人”。

第四條 研究生應堅定理想信仰，嚴守教學規定，不斷夯實理論基礎、健全知識結構，把自己培養成為思想上具有正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地的能力👩‍🦼、業務上具有突出的實踐和創新能力的高層次人才。

第三章  研究生教學目標與任務

第五條 研究生教學是高校在研究生教育中貫徹黨的教育方針、加強馬克思主義理論教育、弘揚社會主義核心價值觀的重要環節🎀。通過研究生教學👨‍🦽🧑🏿‍✈️，進一步培育研究生理性平和的健康心態、誠信友善的人文情懷、服務國家和服務人民的社會責任感、追求真理和勇於探索的科學精神。

第六條 研究生教學是夯實研究生文理兼融的理論基礎、健全紮實系統的知識結構、強化學術道德和學術規範的基本途徑。通過研究生教學，進一步提升研究生自主獲取知識的能力，培養研究生創造性思維能力，拓寬國際視野，為研究生長遠發展奠定基礎。

第四章  研究生課程設置與管理

第七條 加強研究生課程體系的優化設置：

（一）我校研究生課程體系的優化設置原則上按一級學科（群）進行，經充分調研、討論和論證後執行。

（二）同一學科或同一領域（門類）的各類研究生課程應參照教指委相關規定進行設置，其中基礎課原則上應保持一致🫳🏿。

（三）公共必修課、公共選修課和大類基礎課等校管課程由研究生院指定課程建設單位✂️，專業基礎課、專業選修課、補修課、行業前沿課和實驗實踐課等部（院）管課程由學部（學院🦿、體教部）指定課程負責人建設和執行，各類研究生思想政治理論課程由馬克思主義學院和相關學部（學院、體教部）嚴格按中宣部和教育部有關規定負責建設和執行👴🏿。

（四）避免課程重復設置⏸🍲，避免因人設課，鼓勵開設能反映我校學科優勢和中國特色的課程；課程設置既要註重本研貫通🧘🏿‍♂️，又要註重與本科課程之間的邏輯關系和內容差異，還要加強理工科課程之間的相通相融👮🏿。

（五）中文授課的國際研究生課程應按國內研究生課程體系要求執行，英文授課的國際研究生課程可根據學校要求單獨製定課程體系🥾。所有研究生的課程設置既要註重與國際接軌，又要嚴格審核課程內容，嚴把意識形態關🧑🏻‍🦽‍➡️。

第八條 加強研究生課程教學大綱的製定和論證🤷🏿：

（一）由任課教師起草教學大綱、選用教材🚶‍♀️‍➡️、確定教學內容等🚵🏻‍♀️，提交學部（學院👩🏻‍🦲、體教部）組織專家論證⬇️⛓，通過後上報研究生院審批（校管課程還須通過研究生院組織的專家論證）後執行♠️🐮。

（二）教學大綱應錄入研究生院管理信息系統，任課教師須按照教學大綱要求完成教學任務。

（三）研究生課程在內容上要具有系統的理論基礎🏸👨🏿‍⚖️、發展歷史和內容體系，註重精煉更新👨🏿‍🎓、整合優化教學內容🧙‍♂️；避免課程內容重復設置🏗，避免因人設課。

第九條 保證研究生課程體系的穩定性和連續性🕰：

（一）研究生課程原則上4年集中修訂一次，增補能反映該學科最新進展和動向的新課程，取締內容過時、水平不高的陳舊課程🧔🏿‍♂️。

（二）對於4年內因特殊情況須增設的課程，須經學部（學院、體教部）論證審核後開設，由學部（學院👳🏿、體教部）向研究生院提交課程論證報告和教學大綱，研究生院審批後執行。

第十條 嚴格控製課程學時，原則上課堂教學每16學時計1學分🙋🏼，專業學位實踐課1個月計1學分。必修課盡可能不超過32學時（2學分）、少量課程可以是48學時（3學分）、原則上杜絕64學時，選修課不超過32學時🧔🏽‍♂️，行業前沿課和校內實驗課原則上以16學時為主，上限不超過32學時⚛️。

第十一條 嚴格研究生新開課程的申請與審批🪂：

（一）擬開設新課程的教師👩‍🎨🫃🏽，應先經各教研室（研究所）初審後由任課教師填寫《意昂3開設研究生新課程申請表》🧑‍🦼，將申請表及擬使用的教材和教學大綱交到學部（學院😮🍯、體教部）審查🕎，審查通過後報研究生院。

（二）研究生院對符合新開課標準的，予以確認🙅🏿，並通知相關學部（學院、體教部）列入研究生課程目錄、錄入研究生信息管理系統執行🙅‍♀️。

（三）對於新開設的校管研究生課程、思政與人文社科類（含外語類）課程🌇，研究生院將組織有關專家進行課程論證，通過後執行。

第五章  研究生教材選用與管理

第十二條 各類研究生教材（包括講義和課件）都須經學部（學院、體教部）和學校的嚴格審查🙆🏼，嚴禁使用涉及違反國家法律、危害國家安全👈🪱、破壞民族團結✋🏽、宣揚邪教迷信及在政治立場🐲、價值導向📜、科學性等方面存在不良內容的教材，各學部（學院、體教部）和學校必須嚴把教材選用關。

第十三條 鼓勵教師使用和自編能夠反映我校學科科研優勢和特色的研究生教材、講義和課件。原則上🧑🏻‍🦳，各類基礎課和語言類課程可以使用統編教材或出版教材，各類專業課可以采用教師自編教材或相關專著♣︎。思想政治理論課程須嚴格按照中宣部和教育部的要求，使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，並按照研究生思想政治理論課教學大綱要求進行授課。

第十四條 各類研究生教材由任課教師初選，與教學大綱等材料一起上報學部（學院🗾、體教部）組織論證🧑🏿‍🔬🧚🏽‍♂️，通過後上報研究生院審批（校管課程教材還須通過研究生院組織的專家論證）後執行🤸‍♀️。

第六章  研究生任課教師資格審查

第十五條 嚴格研究生任課教師資格審查🙆🏽‍♂️💁🏿‍♀️：

（一）研究生任課教師必須堅決擁護中國共產黨的領導，貫徹落實黨的教育方針，遵守國家法令法規，遵守學校規章製度🧑🏻‍🏫🚴🏿‍♀️；堅持立德樹人🫃🏼，嚴守學術道德和學術規範，以德立身，以德施教，嚴謹治學🕵🏼；自覺抵製危害國家安全、破壞民族團結、宣揚邪教迷信及在政治立場、價值導向、科學性等方面的不當言論和行為。

（二）經學校人事處認定、取得我校專任教師資格的教授、副教授以及具有博士學位的講師（個別專業經研究生院審批後可放寬到碩士學位），或經我校國際合作交流處和研究生院審核通過的校外專家💪🏻，掌握研究生教育教學基本方法，履行任課教師職責，均可申請講授研究生課程🦓。校外專家承擔我校研究生課程時須有一名校內教師作為課程負責人，負責聯系校外專家、製定教學大綱，並協助完成教學工作。

（三）校管課程的任課教師由研究生院直接聘任或由研究生院委托學部（學院、體教部）聘任⛺️，部（院）管課程的任課教師由學部（學院⚃、體教部）聘任🪑🧔🏽；任課教師資格都須經學部（學院、體教部）審核，並報到研究生院獲得批準後方可承擔研究生課程。

（四）新任研究生課程教師原則上應具有博士學位，並有過一次完整的助課工作經歷🤌🏼，熟悉基本教學要求🧜🏽‍♂️；應完成課程講稿（或教案）編寫和備課，通過學部（學院、體教部）組織的試講。從外單位調入我校工作且已有研究生授課經歷的教師，經審核後，可直接承擔我校研究生課程。

第十六條 新任研究生課程教師資格審查程序：

（一）新任教師填寫《意昂3新任研究生課程教師授課資格認定審批表》📩。

（二）新任教師所在學部（學院🏕、體教部）成立由三名以上教學水平較高🙍🏽‍♂️、教學經驗豐富的研究生教師組成的試講專家組，審查試講教師提交的教材🫷🏻、講義🤹、課件等教學資料👨🏻‍🦱，聽取教師試講（試講時間不少於30分鐘）🎥，考查其對教學大綱🦞、教學內容的熟練程度和理解的準確性🧑🏽‍🦱🪰，給出認定意見並報學部（學院➗、體教部）審核🤽🏿，學部（學院、體教部）審核通過後上報研究生院審批。

第七章  研究生課堂教學過程管理

第十七條 對任課教師在課堂教學過程中的基本要求：

（一）任課教師不得有違背黨和國家大政方針、違背國家憲法法律🤚🏼、危害國家安全、破壞民族團結🕵🏻‍♂️、宣揚邪教迷信以及其他在政治立場🧑🏽‍🎄、價值導向🆚、科學性等方面的不當言論和行為。

（二）任課教師應儀表端莊，語言規範；應認真備課🤴🏼、授課，加強教學過程組織管理，確保教學效果；應認真答疑、批改作業，嚴格課程考核；應隨時了解學生的意見和要求🤾🏼‍♂️，並反饋到教學過程，以提高教學質量。

（三）任課教師應嚴守教學紀律，保證教學秩序。

（四）任課教師應嚴格要求學生遵守紀律，及時製止學生違反教學紀律的行為𓀗。

第十八條 對研究生在課堂教學過程中的基本要求👅。

（一）研究生須按時上課，不得遲到👨🏻‍🦰、早退或曠課；應自覺遵守課堂紀律♍️，不得做與上課無關的事情，不得隨意進出課堂。

（二）研究生應尊重教師，服從教師的教學管理，積極參與課堂教學活動，認真完成教師布置的學習任務👩🏼‍🔧。

（三）研究生因病、因事不能上課者須事先請假👲。研究生無論以何種理由缺課學時數超過本門課程總學時數的三分之一者，取消考試資格。

第八章  研究生教學質量監督、考核與獎懲

第十九條 任課教師應積極完善教學模式、改進教學方法👨🏽‍💼、革新教學內容𓀁，自覺接受學校、學部（學院🪩、體教部）👩‍🍼、督導和研究生的監督，不斷提高研究生教學質量。

第二十條 學校和學部（學院、體教部）應定期對教學工作進行督促和檢查。

（一）學部（學院、體教部）應在開學初檢查教學工作的準備情況，在教學過程中監控教學運行情況。

（二）教學督導組應按照《意昂3研究生教學督導組工作條例》開展全過程督查，及時向研究生院分管部門反饋問題，形成工作報告，並反饋給學部（學院、體教部）和學校相關部門🍫📡。

（三）在考試期間🙅🏻‍♀️🍳，學校組織考試巡查🙅，保證考場紀律。

（四）對教學檢查為“差”的任課教師👩🏻‍🎓，首先應查明原因🧿，立即通知任課教師和學部（學院、體教部）👰🏻‍♀️，若構成教學責任事故的🧗🏼‍♂️，則按教學責任事故處理🤾🏼‍♀️；其次，應責令任課教師整改，整改後教學檢查仍不合格者，須參加研究生院組織的培訓，培訓後仍不合格者，將取消其研究生任課教師資格👨‍👦。

（五）研究生院將按年度統計研究生教學質量檢查結果🥉，並將結果通報學部（學院、體教部）和人事處。

第二十一條 加強研究生考試管理工作💵。

（一）研究生課程沒有補考☔️，必修課程考試不及格的，必須申請重修👩🏿‍🔧；選修課程考試不及格的，可重修也可選修培養計劃內其它選修課。

（二）研究生對因病或其它原因不能參加考試的，需在考試之前辦理請假申請（因病要附醫院診斷書），經導師💔、學部（學院、體教部）和研究生院審批後👨‍👩‍👧‍👦，須重修方可再參加考試🆕。

（三）嚴肅考試紀律，試題在考試前應嚴格保密；考試過程中💂🏼‍♀️，監考教師應嚴格執行考場紀律8️⃣；考試後主講教師應認真審閱考卷和評定成績，並在兩周內提交成績及相關材料🛻。

第二十二條 因任課教師和教學管理人員直接或間接責任而影響正常教學工作和教學質量的，將視情節的輕重，給予不同種類的教學責任事故處理👨🏽‍🦰；教學責任事故分為一般教學責任事故🛐、嚴重教學責任事故和重大教學責任事故三種。

（一）一般教學責任事故是指任課教師🎚、教學管理人員在所承擔的教學活動或教學管理工作過程中因直接或間接責任🔞，對正常的教學工作和教學質量，僅在較短時間、較小範圍內造成較輕微的影響的行為或事件🧗🏻🤾‍♀️；其具體情形和範圍👱🏽‍♂️，參照《意昂3教學責任事故處理規定》（2011年8月修訂）並考慮研究生教學的特殊性予以認定👡。

（二）嚴重教學責任事故是指任課教師、教學管理人員在所承擔的教學活動或教學管理工作過程中因直接或間接責任，對正常的教學工作和教學質量造成比較嚴重影響👰‍♀️🙆🏿，形成不良後果的行為或事件◼️；其具體情形和範圍✌🏻，參照《意昂3教學責任事故處理規定》（2011年8月修訂）並考慮研究生教學的特殊性予以認定🧑🏿‍🦳。

（三）重大教學責任事故是指任課教師🦵🏻、教學管理人員在所承擔的教學活動或教學管理工作過程中因直接或間接責任，對正常的教學工作和教學質量造成重大影響🧑🏻‍🎄，形成惡劣後果的行為或事件；其具體情形和範圍🏋🏿‍♀️，參照《意昂3教學責任事故處理規定》（2011年8月修訂）並考慮研究生教學的特殊性予以認定🧜🏿‍♂️。

（四）任課教師在教學過程中存在違背黨的教育方針👩‍🦲🧛🏽‍♂️、違背國家憲法法律、破壞民族團結🧜、宣揚邪教迷信以及其他在政治立場、價值導向、科學性等方面的不當言論和行為🧒，造成惡劣影響的，屬重大教學責任事故。

（五）考慮研究生課程的特殊性💁🏼‍♀️🦹🏼，四節連上的研究生課若提前辦理了登記手續且能保證上課學時數的👷🏻‍♀️，則不屬於教學責任事故🛝。

（六）出現意外或不可抗力因素而影響正常教學工作的👨‍👧‍👦，可不按教學責任事故處理。

第二十三條 教學責任事故的調查🍁、認定與處理。

（一）教學責任事故發生後，事故現場有關人員應立即報告研究生院；研究生院應立即通知相關學部（學院🧑🏿‍🚒、體教部）組織專門人員進行調查，形成調查報告，經學部（學院🤱🏻、體教部）核實後上報研究生院🦮。

（二）一般教學責任事故和嚴重教學責任事故由研究生院組織調查和認定，重大教學責任事故則由研究生院組織調查，報校長辦公會認定；各類教學責任事故均應簽發附有處理意見的“研究生教學責任事故通知書”🫷🏻。“研究生教學責任事故通知書”副本送交學校人事處，作為年終考核、工資調整、職務晉升以及聘任等的依據。

（三）教學責任事故應根據情節、後果等給予適當的處理，具體的處理方式分為：

1.勒令檢查或通報批評🙅🏽‍♀️；

2.取消當年評優評先資格；

3.扣發教學酬金；

4.延期晉升職務或取消晉級資格🥀；

5.依法依規給予黨紀、政紀處分；

6.教學崗位解聘或取消主講教師資格。

（四）對於一般教學責任事故和嚴重教學責任事故的直接責任人，可按照處理方式中第1-4項單獨或合並給予處理；對間接責任人📧，可按照處理方式中第1-3項單獨或合並給予處理🏅。

（五）對於重大教學責任事故的直接責任人，可按照處理方式中第1-6項單獨或合並給予處理；對間接責任人，可按照處理方式中第1-5項單獨或合並給予處理🧑🏽‍🦳✯。

（六）教學事故的責任人有申訴權👼🏻，對處理決定不服，可在收到教學責任事故處理通知之日起一周內向校師德師風委員會提出申訴🐔，校師德師風委員會應在接到申訴後的兩周內給出處理決定。

第二十四條 學校對教學工作成績顯著的教師予以表彰和獎勵。

第九章  研究生教學環境管理

第二十五條 加強研究生教室管理，保證正常的研究生教學條件🤽🏼。教室是開展教學活動的重要場所🗒，不允許舉辦經營性和娛樂性等活動🤴🏿。教學計劃內的課堂教學需使用研究生教室的，由研究生院統一調配，其他單位和個人無權調用🐹；舉辦專題講座和學術報告等需要使用教室或報告廳的⚈🧜‍♀️，由活動組織方所在單位黨委負責內容審查🧎🏻‍♂️‍➡️，內容符合要求後向研究生院申請使用教室或報告廳。

第二十六條 加強研究生教學所使用的網絡環境管理和輿情監控🤽🏿‍♀️。任課教師應規範正常教學過程所使用的課程QQ群和微信群等網絡媒體，指定建群群主並嚴格要求規範使用，在群中不得發布與課程教學無關的信息，不得傳播涉及違法違紀、邪教迷信🌔、政治立場和價值導向違反社會主義核心價值觀🧜🏽‍♀️、偽科學和反科學等內容，不得有煽動、造謠、滋事等行為🤲🏽。

第二十七條 加強專業學位研究生校內外實踐基地和實驗平臺建設和管理💞，建立健全校內外實踐基地和實驗平臺運行管理機製，完善考核機製🤹‍♂️，設專人負責全日製專業學位研究生實踐實驗教務管理工作，加強研究生在校外實踐過程的思想政治教育👩🏿‍🎨。

第十章  附  則

第二十八條 本辦法經學校黨委常委會討論通過後執行🍋‍🟩，具體由研究生院負責解釋🦏。